Eve G.
LYON
Français , Latin , Grec
Je pars du principe que l'accompagnement scolaire consiste surtout à aider les élèves à combler leurs lacunes et travailler à partir de leurs difficultés, et donc à prendre le temps de développer avec l'élève des stratégies d'enseignement adaptées à ses besoins, quitte à prendre le temps nécessaire.
Eliane B.
MORNANT
Français , Aide aux devoirs , Méthodologie
L'accompagnant transmet un savoir se mettant au niveau de son élève et cela demande de connaître au préalable les acquis de l'èlève afin de combler les lacunes. Sa démarche est non doctrinale mais inductive et il faut avancer pas à pas en revenant sans cesse sur ce qui a déjà été vu:une démarche en spirale en quelque sorte. L'élève doit peu à peu être capable de cerner ses besoins et devenir demand...
SOPHIE B.
LYON
Anglais , Italien , Français
L'accompagnement scolaire doit être vu comme quelque chose de plaisant pour l'enfant et/ou l'adolescent.
Transmettre ses connaissances à travers des explications précises, en les reformulant si besoin, en faisant preuve de patience. Il faut toujours être à l'écoute de l'élève, en ciblant les exercices sur les difficultés qu'il est amené à rencontrer.
Alena P.
LYON
Français Langue Etr. , Histoire géo , Anglais
Je vois l'accompagnement scolaire comme une recherche d'une méthode "sur-mesure" pour l'élève en question, en prenant en compte ses centres d'intérêts, sa personnalité, ses facilités et ses difficultés, en s'efforçant de montrer l'intérêt de la matière étudiée pour sa vie future.
Léa K.
LYON
Droit , Histoire géo
A mon sens, l'accompagnement scolaire se construit autour de trois impératifs : l'engagement, la proximité et la disponibilité.
Pauline B.
LYON
FRANCAIS , ANGLAIS , PSYCHOLOGIE
L'accompagnement scolaire doit se faire avec une certaine empathie pour l'élève. Il faut pouvoir cerner sa personnalité, ses capacités et ses difficultés afin de lui offrir une méthodologie d'apprentissage personnalisée.
Rocco Q.
LYON
Italien , Histoire géo
L'accompagnement scolaire ne veut pas seulement dire enseigner une matière, mais surtout motiver l,étudiant et combler une lacune dont il n'est pas forcement responsable.
Jean Luc C.
LYON
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE
Faire découvrir aux élèves l'intérêt des matières enseignées pour pouvoir choisir leur voix en travaillant avec eux pour qu'ils construisent leur raisonement
Morgane C.
CALUIRE ET CUIRE
AIDE AUX DEVOIRS , FRANCAIS FLE , FRANCAIS
L'accompagnement scolaire doit, selon moi, mêler la compréhension des difficultés de l'élève pour mieux le guider dans ses apprentissages, mais aussi respecter son propre rythme. Il faut l'encourager pour l'aider à aller de l'avant en reconnaissant ses progrès dans une ambiance bienveillante.
Juliette B.
LYON
Mathématiques , Biochimie , Aide aux devoirs
Pour être professeur particulier il faut pouvoir s'adapter à chaque élève, établir une relation de confiance puisque l'on intervient en dehors du cadre de l'école, réussir à trouver ensemble les difficultés dans certaines matières et pouvoir les surmonter grâce à un programme établi avec l'élève. Pour cela avant le cours je revois le programme de l'année scolaire de l'élèv...
Solenne D.
LYON
Mathématiques , Méthodologie , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire c'est avant tout aider les personnes à développer une confiance en soi dans la scolarité. Il faut leur apprendre à ne pas avoir peur de se tromper et développer chez eux une pensée de l'intelligence comme quelque chose de flexible.
Marine G.
ORLIENAS
Anglais , Français , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire consiste surtout à aider l'élève à avoir confiance en lui et en ses capacités d'apprentissage, d'assimilation des connaissances apprises à l'école. Cet accompagnement vise également à aider l'élève à rattraper son éventuel retard en comprenant réellement le sens des apprentissages qu'il doit assimiler.
Rim A.
LYON
Aide aux devoirs , Mathématiques
A mon sens, l'accompagnement scolaire a pour but d'aider les élèves à acquérir les savoirs de base et la technique de raisonnement afin de pouvoir combler leurs lacunes et avoir une certaine autonomie. Pour ce fait, l'enseignant doit être patient, flexible, et créatif en matière d'exemples et d'idées de représentation.
Inès G.
LYON
Anglais , Espagnol , Garde d'enfants
L'accompagnement scolaire doit être ludique et efficace. Le jeune doit se sentir accompagné et encadré. Il faut être passionné par sa discipline afin de pouvoir la transmettre et il faut également savoir être à l'écoute des besoins du jeune pour adapter la leçon au mieux à ses attentes et à celle de ses parents.
Florie T.
LYON
Aide aux devoirs , Français , Philosophie
Un moment de partage et d'égalité, de compréhension mutuelle et d'exigences adaptées à l'individu afin d'obtenir des résultats autant sur le plan des notes que sur le rapport de l'élève à l'apprentissage
matéo S.
LYON
S.V.T. , Mathématiques , Chimie
Pour moi, la pédagogie c'est transmettre ses connaissances avec son expérience et son vécu mais aussi laisser libre cours à la penser de l'élève. C'est trouver les bons mots et les moyens d'enseignement les plus justes en fonction de la personne vers qui cela s'adresse. C'est aussi partager quelque chose et essayer d'éveiller l'intérêt et non juste la mémorisation. L'échange de point de vue entre le professeur et l'é...
Lou Anne M.
LYON
SVT BIOLOGIE , Biochimie , Aide aux devoirs
L,accompagnement scolaire vise à accompagner et aider la personne dans ses objectifs d,apprentissage tout en lui laissant de l,autonomie. Cela permet aussi une relation de transmission des connaissances et des savoirs. L,aidant se doit d,être qualifié dans le domaine en question, d,avoir une bonne capacité d,écoute et de patience, mais surtout se doit d,être pédagogue tout en valorisant.
Baptiste G.
LYON
Anglais , Aide aux devoirs
Je pense avant tout que la qualité nécessaire à tout enseignant est l'écoute des besoins de ses élèves. Un dialogue portant sur les points forts de l'élève, ainsi que les différents domaines où celui-ci présenterait des difficultés, est primordial afin d'élaborer un programme d'accompagnement scolaire clair et adapté. Ainsi, l'enseignant sera en mesure de faire progresser l'élève de mani&...
Mariem M.
ST PRIEST
Anglais , Arabe
C'est un échange aussi humain que pédagogique.
Océane B.
LYON
Histoire géo , Français , Anglais
L'enseignement doit être adapté à l'élève dont le professeur doit savoir analyser les points forts et les faiblesses. Le cours particulier a cela d'intéressant qu'il permet un intérêt particulier à l'élève. Cela vient soutenir le travail de l'enseignant à l'école qui ne peut s'intéresser particulièrement à un élève plus qu'à un autre dans le cadr...