Anne-Thérèse W.
LYON
Anglais , Français , Histoire géo
Pouvoir aider l'élève au mieux en trouvant et s'adaptant à sa manière d'apprentissage.
Emilija K.
LYON
Anglais , Economie
Etre toujours à l'écoute des besoins de l'étudiant, savoir s'adapter à son niveau de connaissance de la matière et surtout savoir communiquer. L'enseignant doit savoir comment transmettre des informations claires et précises mais aussi mettre à l'aise l'étudiant et discuter sur des problématiques en question.
Philippe B.
VAULX EN VELIN
Mathématiques , Aide aux devoirs , Physique
Accompagner un élève, c'est surtout s'adapter à lui, à ses méthodes de travail. Il est important d'effectuer un diagnostic sur ses qualités, faiblesses et lacunes afin d'aborder un cours plus sereinement.
Il est également important d'apporter au cours une forme ludique et de toujours démontrer que les notions rencontrées sont importantes à l'aide d'exemples tirés de la vie réelle.
Maxime P.
LYON
Anglais
Il s'agit d'abord d'être à l'aise avec l'élève pour qu'il puisse acquérir un maximum de choses. La patience et le travail permettent de réussir. Il faut comprendre à 100% chaque détail pour réussir de manière optimale.
Gabrielle S.
LYON
Aide aux devoirs , Management , Management
L'accompagnement scolaire se traduit par l'échange et la transmission de savoirs et de qualités humaines et relationnelles. S'y niche le respect et la tolérance des visions de chacun pour évoluer ensemble et mieux.
Lucie A.
LYON
Mathématiques , Anglais , Histoire géo
L'accompagnement scolaire est avant tout un accompagnement personnalisé. Je veille à ce que l'élève prenne confiance en lui pour donner le meilleur de lui-même et surtout pour ne pas se décourager.
Alex B.
LYON
Histoire géo
L'accompagnement scolaire doit être un lien entre l'élève et le système scolaire. Il s'agit pour moi de valoriser ses compétences afin de faciliter l'apprentissage et combler les difficultés que l'élève peut avoir. Pour cela une relation de confiance doit être mise en place afin de produire un environnement de travail agréable et encourageant.
Kelly M.
CAILLOUX SUR FONTAINES
Aide aux devoirs , Anglais , Histoire géo
Le plus important pour moi est de transmettre à l'enfant une bonne méthode de travail afin qu'il réussisse ses devoirs et plus tard ses études. Comme tout le reste, travailler efficacement s'apprend et je suis là pour ça. L'accompagnement scolaire ne consiste pas seulement à être aux côtés de l'enfant quand il fait ses devoirs et corriger le tout quand il a fini, il faut aussi lui expliquer, lui donner des astuces, l'encourager afin qu'il exploite au mie...
Alexandre G.
ECULLY
Droit , Philosophie , Français
Selon moi, l'accompagnement scolaire doit apporter les outils qui permettront à l'élève de régler seul les problèmes la fois suivante. Je vise ainsi à développer chez l'élève l'autonomie, la curiosité : en somme d'apprendre à apprendre.
Florie T.
LYON
Aide aux devoirs , Anglais , Philosophie
Un moment de partage et d'égalité, de compréhension mutuelle et d'exigences adaptées à l'individu afin d'obtenir des résultats autant sur le plan des notes que sur le rapport de l'élève à l'apprentissage
Florie T.
LYON
Aide aux devoirs , Anglais , Philosophie
Un moment de partage et d'égalité, de compréhension mutuelle et d'exigences adaptées à l'individu afin d'obtenir des résultats autant sur le plan des notes que sur le rapport de l'élève à l'apprentissage
Clement D.
VILLEURBANNE
Mathématiques , Physique
Être à l'écoute de l'élève. Travailler ses points faibles, ne pas oublier de valorise l'élève pour lui redonner confiance. Travailler sur des leçons et des exercices à sa demande mais aussi élargir ses connaissances sur un thème qu'il souhaite aborder.
Eve G.
LYON
Français , Latin , Grec
Je pars du principe que l'accompagnement scolaire consiste surtout à aider les élèves à combler leurs lacunes et travailler à partir de leurs difficultés, et donc à prendre le temps de développer avec l'élève des stratégies d'enseignement adaptées à ses besoins, quitte à prendre le temps nécessaire.
Inès G.
LYON
Anglais , Espagnol , Garde d'enfants
L'accompagnement scolaire doit être ludique et efficace. Le jeune doit se sentir accompagné et encadré. Il faut être passionné par sa discipline afin de pouvoir la transmettre et il faut également savoir être à l'écoute des besoins du jeune pour adapter la leçon au mieux à ses attentes et à celle de ses parents.
Aurore H.
VILLEURBANNE
Mathématiques , Physique
L,accompagnement scolaire c'est avant tout écouter et comprendre comment fonctionne l'élève, connaître son caractère. Comprendre aussi comment fonctionne son intelligence et enseigner en conséquence de cela.
Djihane A.
VILLEURBANNE
Mathématiques , Français , Economie
L,accompagnement scolaire permet d,aider les élèves en difficultés scolaires à mieux comprendre leur cours dans un cadre plus calme et plus favorable qu,une salle de classe. Il faut savoir être à l,écoute des élèves, comprendre leurs difficultés et les aider à comprendre.
Romane M.
LYON
Mathématiques , Histoire géo , Anglais
L'accompagnement scolaire est, selon moi, un moyen d'apporter un soutien émotionnel et scolaire à un enfant. L'aide apportée n'est pas seulement destinée à une matière mais bien plus à une méthode et une envie d'apprendre générale.
Cet accompagnement scolaire doit être axé sur la personne et non pas sur la matière. C'est selon moi la seule façon de motiver et d'encourager la personne.
Gaëlle S.
LYON
Aide aux devoirs , Anglais , Français
Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est avant tout soutenir et accompagner l'élève, lui donner confiance en lui et lui donner le goût d'apprendre.
Lorsque l'envie et la confiance sont présentes alors tout peut se passer.
Héloïse W.
LYON
Aide aux devoirs , Mathématiques , Chimie
Pour moi, il existe plusieurs façons de transmettre des connaissances et un professeur en classe n'a pas forcément le temps d'en aborder suffisamment. Avoir un suivi personnalisé permet à chaque étudiant d'avoir le temps d'apprendre à sa façon.
Chloé V.
LYON
Mathématiques , Autre... , Autre...
Afin que l'accompagnement scolaire soit efficace, il est nécessaire de susciter une réelle envie d'apprendre et de donner du sens à ce qui est étudié. Il est alors primordial de s'adapter à chaque élève en proposant des activités variées et de difficultés variables. En ressentant que des progrès ont été réalisés, l'élève se sent d'autant plus motivé pour &eacu...
